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儿童运动中的回火比赛

随着Northview小学体育馆的最后一声蜂鸣声响起,父母们爆发出热烈的掌声,20名身穿红色和蓝色T恤的孩子排队握手。

他们的脸颊泛红,头发因汗水而潮湿,大部分都是笑嘻嘻的。 但记分牌是空白的。

“这不会打扰我,”9岁的Chelsy Stout说。 “我只是玩得很​​开心。”

在哈里森县公园和休闲篮球联赛中,13岁以下球队的积分榜只保留在脑海中。 只有少数父母偷偷地在微小的笔记本上保存得分。

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与全国至少2,300个社区一样,这个位于西弗吉尼亚州中北部的城市正在采取不同的方式进行青少年体育运动,降低竞争压力,以强调每个孩子的体育精神和平等的上场时间,无论人才如何。

随着时间的推移,在家长的支持下,组织者表示,这些改变可以帮助让儿童更长时间参与体育运动,并减少有时在体育赛事中发生的暴力事件。

2001年体育画报为孩子们进行的一项调查发现,到13岁时,70%的儿童因为不再享受乐趣而退出了有组织的体育运动。 通常,这是因为教练,裁判和父母太激烈了。

“当我们第一次开始没有保持分数时,我们就会有一些讨厌的信件告诉我们我们不是美国人,”哈里森项目主管迈克·书说。 “一个人非常生气,他说,'生活中有赢家和输家,孩子们需要了解这一点。' 但这些都是一年级学生。他们很快就会学到很多东西。“

对于数百万儿童来说,体育运动说明了团队精神,纪律和奉献精神的价值。 在许多小学正在削减体育教育的时代,体育让他们保持活跃,而美国心脏协会表示,6至11岁的人中有15%的人超重或肥胖。

“竞争可能是一件非常健康的事情,但在学校体育活动中有充足的时间来学习,”志愿者篮球教练史蒂夫理查森说。 “当胜利变得最重要时 - 最重要的是,除了有趣,高于友谊之外 - 他们不想回来。”

8岁的Kourtney Reynolds来自Shinnston,在Richardson的场边鼓励下进行了两场八分钟的比赛。 她没有得分,但她玩得很开心。 她知道 - 至少是非正式的 - 谁在三月的那个星期六赢了。

“我们做到了,14-8岁,”她说。

Blaine Reynolds去年让他的女儿进入了联盟,所以她可以学习基础知识。 今年,他让她选择Book的计划,她可以在那里建立自信,以及一个更具竞争力的联盟,如果她不能打得好,她会被裁掉。

“他们说这不具竞争力,”雷诺兹说,“但是他们试图赢。很多时候,她会告诉我得分。”

宾夕法尼亚州威廉斯波特市的组织发言人Lance Van Auken说,小联盟棒球,也许是所有青少年体育运动中最具竞争力的,并没有在哲学上反对其年轻参与者竞争程度较低的观点。

“这个想法肯定是每个社区应该自己决定的,”他说。 但在全球7,400个联赛中,只有大约5个人要求允许在小分区中放弃得分。

“部分原因是人们期望,在传统意义上,如果你打算打一场棒球比赛,那将会是胜利者和失败者,”他说。 “几十年来,没有人对此有任何疑问。”

他说,改变的是国家越来越关注儿童游戏中的成人不端行为。

“我们认为竞争本身并不健康,”范阿肯说。 “这是父母如何应对的。孩子们处理它就好了。”

总部位于佛罗里达州的全国青少年体育联盟的创始人兼创始人Fred Engh表示,全国250万志愿者教练和青年娱乐管理员中的大部分都是善意的,但训练不足。

他的组织创建了一个运动,以帮助他们积极的教练技巧。 在大约600个社区中,它还要求家长参加类似运动员的行为和健康的比赛,教他们诸如如何在游戏的热度中保持冷静。

“不惜一切代价获胜可能是我们可以教育孩子最丑陋的事情,但我们有很多人 - 父母和教练 - 他们今天这样做,”Engh说。

一位体育心理学家发现,接受调查的8到10岁儿童中有84%宁愿为失败的球队效力而不是坐在胜利球队的替补席上。

“父母和教练将他们的价值观强加于儿童,”Engh说。 “我们是创造积分榜和记分牌的人。你真的认为孩子们会获得世界冠军吗?”

Van Auken说,这就是为什么小联盟要求教练让每个孩子都参加每场比赛,以及为什么在5岁和6岁的球员联赛中没有得分。 然而,到8岁时,他说孩子们已经准备好接受教学和失败的经历。

“我们认为参加小联盟世界大赛不会产生任何不良影响,”他说。

游戏可能会因为孩子流泪而结束。 “但我们也看到比赛结束后15分钟,那个击出并输掉比赛的孩子正在楼上打乒乓球,与来自日本的孩子一起击打他赢得了比赛。”

由Vicki Smith